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          全體英語老師觀摩研討“一課兩上”示範課

          發布時間︰2018-03-15       作者︰孫莉萍       瀏覽次數︰3455次

          “一課兩上”教學活動

          ——記英語組六年級高老師研討課報道

          本學期,英語組開展了一課兩上的教研活動,作為六年級英語備課組長,高建明老師率先在英語組內上了一節研討課。全體英語老師觀摩听課學習。高老師以Unit 2《Fond and health》為課題,在閱讀教學中,穿插了听力,表演和寫作練習。由詞到句,再到閱讀,寫作,逐步由易到難。在小組合作合作中,培養學生探索,解決問題的能力。在教學中將听說讀寫想結合,培養學生英語綜合能力。寓教于樂,調動學生學習英語的積極性。

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          活躍生動的生本英語課堂

          課後,在趙主任的領導下,全組老師們在英語教研組長王喻老師的組織下,及時開張了評課。老師們積極分享听課所得到的收獲,對某些教學細節的環節也毫無保留的說出個人的建議和想法,真正做到了在交流分享中達到教學研討的目的,每個老師都有收獲,每個老師都享受著因研討而帶來的快樂。

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          積極熱烈地評課

          高老師說,這節課之所以得到老師們的一致好評,主要源于備課組集體認真備課,研課的結果。課前,高老師仔細研讀教材,認真備課,和組內成員孫老師 ,周老師一起抓重點和難點,對教學細節的處理共同設計,集體備課後,高老師試講,組內老師先听課,課後及時交流,對教學設計進行修改,取長補短,進行完善。高老師又進行第二次試教,得到趙靜主任和王喻組長的指導,給予了合理的建議。


          (上傳、編輯︰劉智勇)


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